Новости Системы Бронников Феклерон
Записи вебинаров В.М.Бронникова
Тестовая
БОЛЕЗНИ И ПРОБЛЕМЫ
Причина всех заболеваний и жизненных проблем человека зависят от трёх основных факторов:
- Развитие возрастных качеств личности в овладении системно-целостной психологией, способности объёмно, голографично воспринимать мир.
- Энергоинформационный баланс в организме между внутренней и внешней средой на основе их профессионального взаимодействия в формировании адаптивных, приспособительных свойств.
- Уровень одухотворения человека, отношение его к Божественным процессам, в значимости и пользы существовании данного человека на Земле.
ЭНЕРГОИНФОРМАЦИОННАЯ ДИАГНОСТИКА — ЭКСПЕРТИЗА ВАШЕГО ЗДОРОВЬЯ
У нас вы можете получить полную картину состояния своего здоровья.
Диагностика состояния организма, основанная на новой технологии XXI века, состоит в определении первопричин возникновения патологии и разработке схем лечения человека. Специалист-оператор, обладающий способностью сверхсознательного восприятия биосигналов организма, способен глубинно и с высокой степенью объективности просмотреть нарушения в органах и системах от микро до макро структур. Эти способности и возможности развиваются у наших специалистов, которые обучаются по специальной медицинской программе по методу В. М. БРОННИКОВА.
Эксперт, обученный по системе Бронников-Феклерон, проводит полную диагностику состояния здоровья организма человека по всем уровням и по всем системам, выявляет причины и следствия возникших нарушений; производит коррекцию энергоинформационных структур. Вы получаете рекомендации по решению вопросов нарушений и график индивидуальных занятий.
Человек — это триединая энерго-информационная система, которая состоит из тел подсознания, сознания и сверхсознания.
О подсознании, т. е. о нашем физическом теле, знает каждый. Знание об этой части нашего организма — клетках, тканях, органах — укладывается в рамки естественной анатомии и физиологии. Тела сознания и сверхсознания рассматриваются абстрактно-логической анатомией. И если тело подсознания находится в материальном пространстве, то тела сознания и сверхсознания для нас непроявлены и находятся в нематериальном пространстве. Существование этого нематериального, непроявленного мира уже никто не оспаривает.
Между материальным и нематериальным пространствами есть соединительное пространство, на Востоке называемое Бардо.
Причины возникновения заболеваний можно разделить на сознательные, подсознательные, сверхсознательные; врождённые и приобретённые; внутреннего или внешнего характера и т. д..
Чаще всего причина нарушает энерго-информационные процессы в организме человека, создавая сначала функциональные нарушения, а в последствии — органические.
Схема диагностики:
- Диагностика влияния внешних факторов (влияние объектов НМП, МП, пространства БАРДО) на состояние здоровья.
- Диагностика влияния внутренних факторов на состояние здоровья.
- Диагностика органических и функциональных изменений органов и систем.
Диагностика влияний внешней среды и внутреннего состояния человека на его здоровье.
ВЛИЯНИЕ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ
Данный вид диагностики включает в себя рассмотрение энерго-информационного состояния трёх функциональных систем организма человека: подсознания, сознания, сверхсознания.
• Поле подсознания — имеет форму яблока, его формируют энергетические процессы, протекающие на всех уровнях организма.
В норме радиус поля 7 метров и более.
При взаимодействии солнечной и космической энергии в организме образуется биоэнергия, которая и составляет наше тело подсознания.
• Поле сознания — имеет форму вытянутого яйца, его формируют энергетические процессы, протекающие в центральной и периферической нервной системе. В норме его высота над головой 60 см и выше.
• Поле сверхсознания — имеет форму сферы — это энерго¬информационная структура энергетических центров, каналов.
Рассмотрим строение тела подсознания.
Оно состоит из 5 уровней:
- минерального,
- клеточного,
- организменного,
- интеллектуального,
- общественного.
Каждый из которых имеет свою энергетическую и информационную структуры: плотность, активность, прямые и обратные связи, связи между уровнями.
ВЛИЯНИЕ ВНУТРЕННЕГО СОСТОЯНИЯ ЧЕЛОВЕКА
К внутренним факторам, влияющим на состояние здоровья человека, относятся следующие структуры организма: костные, межорганные, внутриорганные энергетические каналы. Нарушения в этих структурах являются одной из причин возникающей патологии в органах и системах организма человека, а также влияют на качество формирования полей подсознания, сознания и сверхсознания.
Например, при диагностике состояния тела подсознания мы выявляем:
- нарушения в энергетической структуре на каждом уровне;
- качество прохождения солнечной и космической энергии на каждом уровне, через основные центры организма человека; по костным, межорганным и внутриорганным энергетическим каналам;
- нарушения прямых и обратных связей на каждом уровне;
- нарушения связей между уровнями;
- нарушения в информационной структуре на всех пяти уровнях. Выявленные нарушения в процессе диагностики корректируются экспертом-диагностом по желанию клиента.
ДИАГНОСТИКА ПРЕДНАЗНАЧЕНИЯ
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА
В древности считалось, что в основе живого элемент Воды, где подразумевалась не реальная вода, а «Божественная капелька». С позиции современных представлений - голограмма. Именно вода отображает в своей сути, из всех известных веществ, принцип голограммы, как жидкий кристалл.
Именно живое, тем более человеческий организм, несет в себе целую систему голограмм.
В атласе тибетской медицины на 52 листе, изображены 3 головы Дракона - это означает мужчина, 53 лист - 3 хвоста Дракона - это женщина. Существуют еще 3 сердца Дракона - это ребенок.
По древним понятиям, наивысшая форма голограммы обозначается как Дракон.
В тонком плане все это существует изначально в человеке, но по причине незнания не происходит реализация и материализация формы голограммы Дракона в человеке.
СОВРЕМЕННЫЙ ПОДХОД В ПОНИМАНИИ
ФОРМЫ ГОЛОГРАММЫ ЧЕЛОВЕКА
Как стеклянная линза концентрирует и фокусирует свет в точке, так космические формы голограммы как линзы фокусируют, создают человеческий организм как принтер, сначала при внутриутробном развитии, затем в процессе жизни человека оказывая на него свое влияние.
Благодаря использования нового свойства мозга человека - психобиокомпьютера, существует возможность видеть и изучать в тонком плане форму голограмму человека в статическом и динамическом состоянии.
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ФОРМЫ ГОЛОГРАММЫ ЧЕЛОВЕКА
В материальном пространстве, человек представляет собой сложную материальную и тонкоматериальную структуру. Считается, что материальное тело – это замороженный или сгущенный божественный свет. С этой позиции рассмотрения человек – это первое:
1. Форма голограммы, организованная эгрегорами
2. Второе – форма голограммы формирует тонкие тела: эфирное, астральное, ментальное, каузальное, будхические тела, в них морфологические оболочки и между тонкими телами связи и связи внутри уровней.
3. Третье – тонкие тела формируют плотные тела: эфирное тело – минеральный уровень, астральное тело – клеточный уровень, ментальное тело – организационный уровень, каузальное тело – интеллектуальный уровень, будхическое тело – общественный уровень. В этой системе человек в роли диспетчера, оператора, водителя, руководителя.
Незнание этих позиций и функциональных обязанностей ведет к патологии тонких или плотных тел. Срединная позиция определяет, человек формируется как больной (неразвитый), разумный (в роли «дворняжки»), сознательный («породистый»), или ноосферный (космический) человек способный объемно и системно-целостно воспринимать мир и правильно с ним взаимодействовать.
Отсюда определяется влияние на человека окружающей среды: эгрегоров, форм голограмм, тонких тел, плотных тел на позицию:
- больной человек,
- разумный человек,
- сознательный человек,
- ноосферный человек.
одновременно необходимо определить влияние человека на плотные тела, тонкие тела и эгрегоры.
От позиции человека зависит сохранность, состояние, развитие и преобразование этих тел.
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА:
- у больного человека свои цели, как правило негативные, разрушающие предназначение человека, например, фанатик или шизофреник;
- разумный человек имеет достаточно стабильное состояние, но, в зависимости от осознания целей, происходит ничтожная реализация своего предназначения по причине отсутствия осознанности.
- сознательный человек, если не знает своего предназначения, то по природе «породистого» своего состояния генетически, имеет потребность в самореализации.
- ноосферный (космический) человек, сознательно или бессознательно, уже идет по пути выполнения своего предназначения и попадает в позицию самореализации как системная сущность.
Предлагаемая диагностика предназначения рассчитана на человека сознательного и ноосферного человека в оказании помощи осознания и понимания действий формы голограммы на человека и оказание человеку помощи во взаимодействии с формой голограммы собственной индивидуальности.
ДИАГНОСТИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЯ.
ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ:
- Определение статических изображений «дисплеев» формы голограммы.
- Динамическая активизация слоев структуры формы голограммы.
- Определение паразитов, негативных объектов, подсадок и очистка, освобождение от них.
- Профилактика и активизация связей.
- Определение предназначений сторон формы голограммы и курирующих их Божеств.
- Рекомендации по проведению ментальных (медитативных) практик.
- Диагностика может проводиться в несколько этапов: в зависимости от сложностей состояния, выявления паталогических объектов или высокого уровня ответственности по причине значимости несущей предназначение.
ЧТО ДАЕТ ДИАГНОСТИКА?
- Получение информации о шести сторонах формы голограммы собственной индивидуальности для осознанной ориентации.
- Получения знания о статических «дисплеях», «ключах» для активизации сторон.
- Ориентацию в силах взаимодействия между формой голограммы и индивидуальностью для формирования гармонии, стабилизации, самосохранения присутствия осознанности.
- Получения информации о силах и божествах сопровождения индивидуальности и их особенностях и специализации.
- Развития формы голограммы – ментальная практика в развитие и преобразовании шести сторон формы голограммы.
- Получения потенциальной возможности для самореализации в понимании и выполнении своего предназначения.
- Взаимодействие с общей сущностью «Божеством» индивидуальной формой голограммой.
ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
В.М.Бронников-Феклерон, на курсе по работе с формой голограммой предназначения человека, дает техники и разъяснения по работе с объектами сопровождения формы голограммы.
Понимание данной системы и профессиональное отношение преобразуют жизнь человека и открывают большую перспективу.
Диагностика проводится:
- По Скайпу
- По фото
- очно
Цена: 15000 руб / 7200 грн
Форма записи на диагностику.
Бронников В.М. совместно с ведущими Экспертами-Диагностами просмотрят конкретно вашу ситуацию, сделают ей диагностику и проведут коррекцию (Создание Необходимой вам ситуации, эффекта и т.д.)
Энергоинформационная диагностика ситуации это профессиональная помощь в решении
различных жизненных вопросов: семейные взаимоотношения, воспитание детей,
состояние здоровья, ситуации в бизнесе, карьера, материальный достаток, поиск и
т.д.
Автор метода и Эксперт-Диагност рассмотрит подробно ситуацию, проведет
коррекцию и поможет правильно оценить ситуацию и смоделировать дальнейшую
программу развития событий.
Диагностика проводится:
- По Скайпу
- По фото
- По телефону
Цена: 15 000 руб / 7200 грн
Форма записи на диагностику.
Энергоинформационная экспертиза состояния здоровья организма человека это новый научный подход в определении состояния здоровья с использованием тонкоматериальных явлений, которые существуют вокруг и внутри человека, несут информацию как о состоянии клеток, органов, систем организма, так и об общей структуре человека. Мы располагаем технологией, в которой сканирующим «прибором» является человек, так как большую степень объективности может дать только система, в которой живое изучает живое.
Сканирующий прибор - человек! Известно, что благодаря научно-техническому развитию, созданию рентгеновских аппаратов, УЗИ-аппаратуры, тепловой, компьютерной томографии открылись большие возможности в диагностике здоровья человека. Но даже самая современная техника не всегда способна определить вид и местонахождение патологического процесса, что необходимо для разработки плана оптимального лечения. Более того, ряд способов диагностики довольно затруднительный, болезненный, а порой и опасный.
Эксперт-диагност способен глубинно и с высокой степенью объективности просмотреть нарушения в органах и системах от микро до макро структур. На основании полученной информации разрабатывается необходимая в каждом конкретном случае схема устранения патологии.
Метод развивает в человеке способности сверхсознательного восприятия, умение видеть с закрытыми глазами - мозгом - внутренние органы, структуру клеток, тканей внутренних органов, клетки организма, энергообмен внутри органов, между органами, полевые структуры, как отдельных частей организма, так организма в целом. Человек может видеть их и отличать патологию от нормы.
Эти способности и возможности развиваются по специальной медицинской программе. Обучение - длительная и упорная работа, которая под силу немногим. Овладение необходимыми возможностями и качествами осуществляется постепенно, с наработкой практических, объективных навыков, которые проверяются специалистами метода В.М.Бронникова, а также в специальных медицинских лабораториях и научно-исследовательских институтах.
Вы можете получить полную картину состояния своего здоровья. Диагностика состояния организма, основанная на новой технологии XXI века, состоит в определении первопричин возникновения патологии и разработке схем лечения человека.
Используя знания закономерностей абстрактно-логической анатомии и физиологии, эксперт-диагност выявляет причины функциональных и органических нарушений и проводит коррекцию энергоинформационных структур организма человека.
Энергоинформационная диагностика ситуации это профессиональная помощь в решении различных жизненных вопросов: семейные взаимоотношения, воспитание детей, состояние здоровья, ситуации в бизнесе и т.д. Эксперт-диагност рассмотрит подробно ситуацию, проведет коррекцию и поможет правильно оценить ситуацию и смоделировать дальнейшую программу развития событий.
Этапы диагностики
Форма записи на диагностику
Методика Вячеслава Михайловича Бронникова направлена на пробуждение дремлящих, невостребованных свойств и качеств организма, которые ныне относят к мистике или к сверхспособностям. Зачастую, практикующий упражнения Системы Бронникова ощущает большие изменения в своем самочувствии в лучшую сторону, констатирует оздоровительный эффект. Это происходит потому, что большинство болезней вовсе не являются болезнями, а симптомы и болевые ощущения возникают в следствии неправильного нарушенного энергообмена организма. Конечно если энергетика организма человека будет не в порядке на протяжении длительного времени, это действительно приведет к развитию различных заболеваний. Поэтому оздоровительный эффект на первой ступени обучения является побочным.
А вот возможности самооздоровления и лечения других, которые открываются перед человеком, успешно освоившим вторую и особенно третью ступени, на грани фантастики! Это и точечная диагностика органов и систем физического, плотного тела, а так же тонкоматериального, духовного тела. Помимо диагностики, в арсенале обученного по по Системе Вячеслава Бронникова имеются мощные инструменты по оздоровлению себя и окружающих.
Помимо обычной подготовки, методика Вячеслава Бронникова располагает медицинской программой подготовки экспертов-диагностов. Люди, владеющие ясновидением, обучаются совместно с врачами, принимают участие в различных диагностиках и операциях...
Цель первой ступени.
- Научиться восстанавливать жизненные силы, проводить гармонизацию и развитие функций органов и систем организма, развитие подсознательной функции – функции тела человека.
- Основная задача.
- Развитие фантомных чувств человека для активизации защитных функций организма от негативных энергоинформационных воздействий окружающей среды.
- Что дает первая ступень.
- Развитие гомеостатических свойств организма, необходимых для сохранения здоровья и устойчивой личности к стрессам и другим негативным ситуациям, овладение техникой безопасности при взаимодействии с энергоинформационной средой (техногенной, социальной, природной).
- Смысл первой ступени.
- Пробуждение и овладение плотными, тонкими и срединными телами сознательной, подсознательной и сверхсознательной функции организма человека.
- Нарабатываемые свойства и качества.
- Развитие способности ощущать биоэнергию и управлять ею, что дает возможность постоянно сохранять активное состояние весь день.
- Активизация жизненных сил и защитных функций организма, что дает эффект общего оздоровления.
- Расширение диапазона чувствительности, что приводит к развитию нового уровня чувств и способностей.
- Гармонизация и синхронизация работы обоих полушарий головного мозга.
- Гармонизация работы симпатической и парасимпатической нервных систем.
- Развитие механизма саморегуляции и самоконтроля организма над своими функциями.
- Включение и выключение механизма внутреннего видения.
"Развитие восприятия – путь к развитию сверхспособностей человека", Бронников Вячеслав Михайлович.
Слово "экстрасенс" состоит из двух английских слов: "экстра" (extra) и "сенс" (sense), которые переводятся как "сверх" и "ощущать" соответственно. Т.е. смысловой перевод слова "экстрасенс" будет выглядеть примерно как "сверхчувтсво", а перевод слова "экстрасенсорика" - "сверхчувствительность". Под термином "сверхчувствительность" подразумевается способность восприятия информации, не доступной пяти органам чувств организма человека.
Мозг человека представляет собой сверхчуствительную железу, как раз отвечающую за восприятие информации. Органы чувств являются лишь посредниками передачи сигнала, действительным органом чувств является мозг. Так вот, экстрасенсы - это люди способные к прямому восприятию информации без использования органов чувств как посредников. Почти каждый человек способен видеть сны, которые являются доказательством явления прямого восприятия информации.
Прямое или, как его еще называют, альтернативное видение есть ни что иное как способность видить сон в бодрствующем состоянии. Причем информация воспринимается не только визуально, но и аудиально, тактильно, в виде вкуса и запаха. В простонародье это явление называется ясновидением и почему то считается "даром Божьим". Но ведь сны видят почти все люди, да и животные наверное тоже! Следовательно, каждый человек потенциально способен раскрыть в себе подобныесверхспособности, стать экстрасенсом!
Чакры - психические центры - система распределения психической энергии в организме. Сознание человека (являясь "пультом управления" организма) проявляет себя через чакральную систему. Это означает, что различные ментальные/эмоцинальные состояния через чакры передаются нервным узлам и железам внутренней секреции, которые, в свою очередь, синтезируют гормоны, выделяющиеся в кровеносные или лимфатические капиляры.
Энергетическая система человека включает в себя семь Чакр. Располагаются чакры перед позвоночником, как бы нанизанные на психически канал, "стержень", именуемый в воточной трдиции "сушумна". Человек, обладающий сильной психикой, имеет большее влияние на окружающую среду; про такого обычно еще говорят "Чувствуется стержень".
Месторасположение и наименование чакр
| Название на санскрите | Славянские названин | Место расположения |
|---|---|---|
| Муладхара (корень) | Исток | Предстательная железа / задняя стенка шейки матки |
| Свадхистана | Зарод | На ширину ладони ниже пупка |
| Манипура | Живот | На уровне солнечного сплетения |
| Анахата | Сердце | На уровне сердца |
| Вишудха | Горло | На уровне яремной впадины |
| Аджна | Чело | В месте скрещивания зрительныех нервов |
| Сахасрара | Родник | В области темени |
На первой ступени метода Вячеслава Бронникова ученики учаться управлять своей жизненной силой; основное внимание уделяется проработке позвоночника.
На более продвинутых стадиях системы Бронникова обучения ученики обучаются прямому взаимодействию посредством чакр со своим организмом.
Кундалини в переводе с санскрита означает «свёрнутый кольцом». Кундалини выражает эзотерическое представление потенциальной энергии Вселенной, которая в организме человека сосредоточена у основания позвоночника, в муладхара чакре.
Существуют различные практики, цель которых заключается в том, чтобы сначала пробудить, а потом осуществить подъём энергии Кундалини по каналу сознания "Сушумна", который расположен перед мозвоночником. Метод Вячеслава Бронникова предлагает один из самых безопасных и быстрых способов мягкого пробуждения и подъема силы Кундалини по позвоночнику в мозг.
Занятия по системе Бронникова организованы таким образом, что учащийся с легкостью пробждают силу Кундалини и открывает свои чакры, следствием чего происходит активизация головного и спинного мозга и всего организма в целом.
Биоэнергия - жизненная сила организма человека, в древности именнуемая живым Духом. В китайской традиции занятия биоэнергетикой называются Ци-гуном, в индийской - пранаяма.
Занятия биоэнергетикой во-первых активизируют жизненную силу, следсвием чего происходит естественное оздоровление организма человеа, а во-вторых активизируют головной и спинной мозг, открываются чакры и пробуждается сила кундалини, что приводит к пробуждению скрытых, невостребованных способностей человека, которые в наше время относят к разряду сверхспособностей.
Биоэнергетики в методе Бронникова отводится основная роль. Занятием с биоэнергией полностью посвящена первая ступень, которая имеет три расширения, которые направлены на развитие сущностей тела организма человека.
Занятия биоэнергетикой каких-либо ограничений не имеют. Взрослые, дети, пожилые люди - каждый может прикоснуться к тайне своего организма. В нашем центре Вы можете пройти очное обучение или заказать DVD диски, на которых подробнейшим образом изложена уникальная методика академика Вячеслава Михайловича Бронникова, которая была признана Мировой научной средой.
Что такое прямое или альтернативное видение? Это не что иное, как давно известное свойство человека, именнуемое в простонародье "Ясновидение". В восточной традиции, а точнее в индийской или тибетской, человек, обладающий этим свойством, называется йогом, обладающим Третим глазом.
С точки зрения современной анатомии, эпифиз, или как его еще называют, шишковидная железа, является тем самым мистическим Третьим глазом. Эта железа вырабатывает гормон сна "мелотанин". Ближе к вечеру эпифиз активизируется, что способствует увеличению общей чувствительности человека. Одновременно с этим у человека резко возрастает способность наблюдать внутренние образы. Так вот Третий глаз - это способность видеть информацию внутри себя, независимо от каких-либо внешних обстоятельств. Однако мало просто видеть, необходимо управлять видением, также как мы управляем изображением, например, различных графических и видео редакторов на мониторе персонального компьютера. Эта способность развивается на второй ступени метода Вячеслава Бронникова.
Следущий шаг в развитии третьего глаза это способность "настраиваться" на различные "информационные каналы", аналогично тому, как мы переключаем радиостанции в радиоприемнике или телепередачи в телевизоре. Вот такие вот "Божественные" способности развивают ученики на третьей ступени методики Бронникова!
Человеческий организм состоит из множества энергий, составляющих его сущность. Материальное тело дает видимую возможность определять степень гармоничности баланса всех иных энергий. Астральная проекция, или выход из тела – это отделение от плотного тела всех энергий и перемещение их в иное пространство.
Например, когда человек ложится спать или просто отдыхать, его физическое тело успокаивается и при этом физиологические процессы замедляются, а астральная сущность человека выходит за пределы тела на астральные уровни. Так же как, ложась спать, мы снимаем одежду, которую носили в течение дня, точно так же наше астральное тело сбрасывает с себя физическое тело и отправляется на прогулку в иные миры.
Занятия по первой ступени метода Вячеслава Бронникова во-первых гармонизируют энергетику организма человека, закладывают мощный фундамент для дальнейшихдуховных практик. Во-вторых, расширения первой ступени включают в себя комплекс упражнений в том числе по отделению тонкого тела от плотного. А навыки, преобретенные на второй и тертей ступенях, навыки прямого видения информации, навыки осознанного сновидения напрямую влияют на качество астралого путешествия.
Ясновидение, а что это? Буквально слово "ясновидение" означает "я сно видение", т.е. "я вижу сон". Смысловое толкование этого термина выгладет так:
- осознанное сновидение, т.е. бодрствование во сне;
- видение сна бодрствуя.
Обычно люди ассоциируют подобные способности с Божьем даром или психическим растройством. Но в действительности каждый человек имеет возможность раскрыть в себе это свойство, которое некоторыми учеными ошибочно было отнесено к разряду шизофрении. Это стало возможно благодаря удивительному человеку академику, професору, доктор философии Вячеслву Михайловичу Бронникову, которые на базе древних упражнений разработал методику, адаптированную к современному человеку.
Вторая ступень методики Бронникова посвящена развитию способности видеть сон в бодрствующем состоянии. Ученики с закрытыми глазами, в добавок надев на глаза светонепроницаемую повязку, учатся по своему желанию "включать" и "выключать" "внутреннее" изображение.
Как вы думаете, какие возможности открываются перед человеком, развившем в себе такие способности?
НЕОГРАНИЧЕННЫЕ!!!
"Ведь все ограничения находятся у нас внутри. Пришло время человеческой цивилизации осознать свое Божественное предназначение, свое Великое Будущее и не менее Великое прошлое! Овладевайте своим организмом, развивайте свой мозг, раскрывайте чакры, открывайте свой третий глаз и вперед осваивать Космические просторы", - постянно твердит Бронников свои ученикам.
Растения чувствительны к свету и теплу. Животные обладают большим количеством органов чувств, например, глаза, уши, которые сообщают больше информации об окружающей среде, а так же имеет орудия действия, т.е. лапы, крылья и т.д., предоставляющие им определенные свободы. Именно органы чувств побуждают орудия к действию.
В отличие от животных, человек, который имеет сходные с ними органы чувств и орудия действия, помимо всего прочего имеет другого рода чувствительность, чувствительность к другим реалиям, например, к музыке, красоте и т.д. Одновременно с этой сверхчувствительностью человек имеет гораздо больше свободы относительно животного, только свобода эта не в плотном теле, а в его духе!
Из всего выше изложенного напрашивается единственный разумный вывод: эволюция существа напрямую зависит от развития его чувствительности, которая, в свою очередь, предоставляет этому существу свой уровень свободы.
Все упражнения метода Вячеслава Бронникова направлены на развитие сверхсознательной функции организма человека, т.е. на развитие его чувствительности, а как следствие развитие и его творчества, его креативности.Многие люди, практикующие Ци-гун или Тай цзи, даже не догадываются какова истинная цель упражнений древних китайских мудрецов. Изучение различных поз, методов дыхания и т.д. все это направлено лишь на активизацию организма человека, повышение уровня его биоэнергии, по китайски - Ци. Дальнейшая же цель Ци-гуна это развитие способностей внутреннего видения или , так называемого, Третьего глаза и способности покидать свое тело, используя свое духовное тело, посещать различные планы бытия (астральная проекция).
Академик Вячеслав Бронников, отбросив все лишнее из этих древних запутанных методик, разработал на их базе систему простых упражнений, понятных любому ребенку, систему, которая преследует теже цели что и Цигун, а самое главное, эффективность и скорость обучаемости которой в десятки-сотни раз выше чем древние методики!
Сегодня каждый желающий может за достаточно непродолжительный срок в 1-3 месяца достичь тех же духовных высот, которых с трудом достигал далеко не каждый монах, посвящавший духовности все свое время жизни. Метод Вячеслава Бронникова не только адаптирован под психологию современных людей, он так же предполагает дальнейшее совершенствование развитых навыков в профессиональной сфере.
Видео: Врожденные, фантомные и основопологающие чувства.
Брошюры (формат А4) подготовлены на основе лекций Бронникова В.М. (дословный текст с графиками и схемами).
Данные материалы могут быть использованы для ознакомления
с теоретическими основами Метода Бронникова по указанной теме каждой лекции.
*****
В лекции "ИНФОРМАЦИЯ" рассматриваются определение понятия информация, виды информации и три базовые группы, образование информации и варианты связи информации трёх пространств, защитный квадрат, 6 видов базовых энергий, график кармических структур, система "Небо - Человек- Земля", жизненная программа "Звезда Мага", процесс развития человека и многое другое.
Количество страниц - 20, стоимость 50 грн.
В лекции "ВИДЕНИЕ, ЗРЕНИЕ, СНОВИДЕНИЕ, ГИПНОЗ, МЕДИТАЦИЯ, БИОКОМПЬЮТЕР, ТРЕТИЙ ГЛАЗ" рассматриваются способы восприятия человеком информационных процессов и их отличие друг от друга.
Количество страниц - 44, стоимость 50 грн.
В лекции "ТЕХНОЛОГИИ ДЫХАНИЯ" рассматриваются:
- Механизмы перекачки крови. Три сердца человека
- Технологии дыхания в системе "Архангел Михаил"
- Пять видов дыхания - межсистемные взаимодействия. Гомеостаз в системах "Присутствие Пустоты" и "Дракон"
- Технология "Дыхание костями"
- Технология "Дыхание шарами"
- Полное дыхание. Развитие диафрагмального рёберного дыхания
- Технология "Дыхание мыслью"
- Технология "Дыхание пространством"
- Глобальное дыхание
Количество страниц - 30, стоимость 50 грн.
В лекции "ТЕХНОЛОГИЯ БЛАЖЕННЫХ" рассматриваются:
условная схема мозга человека, типы "блаженных" и их связь с различными системами, воздействия на человека различных систем, структуры сознания человека, энергетические воздействия на человека, системно-целостное восприятие ситуации, энергетические потоки (от живых и от мёртвых), бумажная магия и многое другое.
Количество страниц - 35, стоимость 50 грн.
В лекции "ТЕХНОЛОГИЯ СНОВИДЕНИЯ" рассматриваются:
- Схема наработки эффекта присутствия в МП (материальном пространстве) и НМП (нематериальном пространстве)
- Виртуальные сны
- Схема работы для выхода из сна
- Схема работы для осознания себя во сне
- Учебные сны
- Инициации и посвящения
- График влияния зла на человека. Работа со злом. Святые, старцы
- Ответы на вопросы
Количество страниц - 31, стоимость 50 грн.
Специалисты знают, что современный человек использует возможности своего мозга – этого уникального нейровидения – лишь на 3 процента. Научиться включить дополнительные “мощности” – мечта многих ученых. И, кажется, она близка к осуществлению.
Недавно, Президент Международной академии развития человека Вячеслав Бронников представил разработанную им методику, позволяющую пробуждать дремлющие в человеке способности. Развитие голографического сознания, способности видеть с закрытыми глазами не только внешние предметы, но и собственный организм изнутри и управлять им, овладение фотографической биокомпьютерной памятью, и способность оздоровления организма – похоже, что фантастика становится реальностью сегодняшнего дня.
Главное достоинство метода Вячеслава Бронникова в том, что, овладев им, люди учатся не болеть: восстанавливаются иммунные силы, наступает оздоровление организма. Уменьшаются проявления синдрома хронической усталости, анемии, воспалительных заболеваний желудочно-кишечного тракта, неврозов, вегетативно-сосудистой дистонии, прогрессирующей близорукости, бронхолегочных и других заболеваний. Оказывается, с помощью простых и доступных каждому упражнений можно развивать правое и левое полушарие мозга, что укрепляет старые и формирует новые биологические связи. Мозг получает дополнительные возможности развития. Методика Бронникова позволяет помогать детям, больным ДЦП, после двух- трех месяцев лечения обрести инструмент для саморазвития, способность двигаться, учиться ходить. На встречу с журналистами пришли вылечившиеся благодаря методу Вячеслава Бронникова дети, их родители, лечащие врачи, а также последователи и ученики врачевателя, был показан фильм о детях-инвалидах, которым помогла новая методика Бронникова, а сами герои фильма сидели в зале. Мы услышали немало историй чудесного исцеления и оздоровления организма.
Саша Левит родился почти слепым с врожденной аномалией зрительного нерва. Учится в московской школе-интернате для слабовидящих и слепых. Занятия по методике Бронникова круто изменили жизнь мальчика. Зрение в одном глазу увеличилось до 13%. Саша свободно ориентируется в пространстве. В фильме он катается на роликовых коньках с завязанными глазами, а на встрече читал, и тоже с завязанными глазами.
Тимуру за короткое время удалось выучить два иностранных языка: методика Бронникова помогает овладеть чужой речью, так что у Илоны Давыдовой, похоже, появился серьезный конкурент. Бронников рассказал, что его метод позволяет слепым от рождения научиться видеть новым способом, так, как “видят” летучие мыши, дельфины.
Стимуляция отдельных зон мозга, отдельных органов человека использовались медиками в лечебных целях и раньше, но методика Бронникова, похоже, открывает новые, удивительные перспективы для человека. Люди могут научиться управлять определенными участками своего мозга, внутренними органами, исцелять свой организм.
Чудодейственная методика Бронникова родилась в Феодосии, где жила семья Бронникова. Свои истоки она берет в древних славянских и тибетских системах оздоровления организма, исследователь раскопал эти знания, трансформировал на современный уровень, и ими вновь могут пользоваться люди. В чем же его секрет? Он позволяет научить человека активизировать свои ресурсы и самому заставить их правильно работать. Больной работает в одной команде с собственным организмом над выздоровлением, здоровый использует полученные умения и знания для профилактики. Своей системой Бронников поделился c женой, сыном, друзьями, всеми, кто хочет расширить свои возможности и изменить качество собственной жизни. Методика была успешно апробирована в киевском интернате для детей-инвалидов, и медики отметили стабильные положительные результаты оздоровления организма.
Какие виды дыхания Вы знаете?
В школе на уроках анатомии конечно упоминают об общем дыхании, подразумевая дыхание порами кожи, и легочное дыхание. Оба выше перечисленных вида дыхания относятся к дыханию воздухом.
А знаете ли Вы, что организм человека, да и все живое то же, осуществляет так же праническое дыхание.
Дыхание праной, как и дыхание воздухом, бывает общим, и специфическим. Но в отличае от дыхания воздухом, дыхание праной может быть еще внутренним, т.е. обмен праной между различными системами организма. Стоит упомянуть, что слово прана имеет санскритские корни и пренадлежит к тантрической и йогической традициям. Система "покорения" праны человеком в Индии называется пранаяма. Китайский аналог праны именуется термином "Ци", аналог пранаямы - Ци-гуном.
Первая ступень метода Вячеслава Бронникова направлена на овладение праной, или, как мы ее называем, биоэнергией. В отличае от вышеупомянутых китайских и индийских аналогом, методика Бронникова формировалась с учетом того, чтобы ее овладение было доступно не просто детишкам, но и детям, страдающим различными видами паталогий, такими как катаракта, рак, дцп и т.д. История метода насчитывает несколько удивительных случаев выздоровления больных людей раком и дцп. Слепые же детишки не просто прозревают, они становятся видящими и преобретают способности намного превосходящие способностей их свертников.
Курсы и тренинги в Украине
